Fragen der Pädagogik und der Erziehung stehen in einem Zeitalter, in dem emanzipierte Frauen sich aus tradierten Rollenbildern lösen, in der Politik Frauenquoten an Arbeitsplätzen diskutiert werden und die Anforderungen an Familien immer größer werden, im Brennpunkt. Vielen Frauen ist es nicht mehr möglich, bei ihren Kindern zuhause zu bleiben, da der Verdienst des Ehemannes allein nicht mehr ausreicht, um die Familie zu ernähren, so dass die Frau gezwungen ist, sich ebenfalls einen Arbeitsplatz zu suchen.

Dies ist der Fall im herkömmlichen und tradierten Familienbild, doch in einer zunehmend unter Werte- und Bindungsverlust leidenden Gesellschaft, in der Beziehungslosigkeit mehr und mehr zu einem Merkmal zwischenmenschlicher Interaktion wird, kann dieses Familienmodell nicht immer aufrechtgehalten werden, die Zahl der Alleinerziehenden, die Job und Kind wie selbstverständlich unter einen Hut bringen müssen, häuft sich mehr und mehr an.

In Glücksfällen sind Großeltern oder Familienangehörige vor Ort, die den Berufstätigkeiten die Kinder abnehmen und diese für einige Stunden unter ihre Obhut nehmen können, diese Glücksfälle sind jedoch eher im ländlichen Bereich anzutreffen, in Städten sind die Eltern meist auf sich allein gestellt.

In diesen Fällen ist es ratsam, sich um eine geeignete Tageseinrichtung für das Kind zu kümmern, in welcher dieses von ausgebildeten pädagogischen Fachkräften beaufsichtigt und betreut wird.
Zu Tageseinrichtungen für Kinder sind Krippen oder Krabbelstuben, Kindergärten und Horte zu rechnen, die sich jeweils einer anderen Altersgruppe anpassen und in speziellem Zuschnitt auf die Entwicklungsstufe des Kindes die Betreuung auf das jeweilige Alter anpassen. Im Folgenden sollen diese verschiedenen Tageseinrichtungen und ihr jeweiliges pädagogisches Programm kurz vorgestellt werden.

Child Care 

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